Bibliografia de Raul Pompéia :

Obras: Uma tragédia no Amazonas, novela (1880); As jóias da coroa, novela (1882); Canções sem metro (1883); O Ateneu, romance (1888). A obra completa de Raul Pompéia está reunida em Obras, org. de Afrânio Coutinho, 10 vols. (1981-1984).

Opinião do grupo sobre a obra lida :

A história se passa na segunda metade do século XIX e o livro foi escrito em 1888. Ficamos impressionados com a arrogância de Aristarco... pois ele era narcisista ao extremo, ele prefere ver a si mesmo, que a todos os problemas que o rodeiam... O personagem principal, o moço/menino é levado de experiências ruins (homossexualismo) até ao amadurecimento, que não ocorre sem sofrimentos... O Ateneu pega fogo, esse é o climax do livro , que simbolicamente, quer Raul Pompéia dizer que não é só o ateneu que pega fogo, mas também a imagem de verniz que Aristarco faz de si mesmo. O Ateneu é uma das obras mais importantes do Realismo brasileiro. Trata-se de uma narrativa na primeira pessoa, em que o personagem Sérgio, já adulto conta sobre seu tempo de aluna interno no Colégio Ateneu. A ação do livro transcorre no ambiente fechado e corrupto do internato, onde convivem crianças, adolescente , professores e empregados. É dado o início do romance, com o pai de Sérgio advertindo "Vais encontrar o mundo, disse-me meu pai, à porta do Ateneu Coragem para a luta" Dr. Aristarco é o diretor do colégio. Figura soberba, cheia de empáfia e que visava apenas o lucro. Tinha o sonho de ver um busto com a sua face. Sérgio vai narrando as decepções, os medos, as dúvidas , a rígida disciplina, as amizades, os acontecimentos em torno da própria sexualidade, as questões nem sempre respondidas. O romance é um diário de um internato: as aulas, a sala de estudos, a diversão nos banhos de piscina, as leituras, o recreio, o que acontecia nos dormitórios, no refeitório as disputas. O mundo da escola é sempre visto e retratado a partir da perspectiva particular de Sérgio (expressionismo). Desse modo, a instituição , os colegas, os professores e o diretor Aristarco são representados em função de certa ótica, claramente caricatural, em que os erros, hipocrisias e ambições são projetados e realçados. Misturando alegria e tristezas, decepções e entusiasmos, Sérgio, pacientemente reconstrói, por meio da memória , a adolescência vivida e perdida entre as paredes do famoso internato. A obra acaba com o incêndio do Ateneu pelo estudante Américo. No incêndio o diretor fica perdido, estático com o que está acontecendo com seu patrimônio e naquele mesmo dia é abandonado pela esposa. Adorei fazer o trabalho , pois vi um pouco de como eram as coisas na metade do seculo XIX.

          





  

Veja como o século XIX foi o século de ouro da burguesia na página:






Veja quem constitui a Nova Classe Trabalhadora  na página:

Rússia no século XIX :

No século XIX, o Império Russo passou por uma rápida modernização econômica que trouxe consigo o desenvolvimento da urbanização e industrialização na Rússia. Desde o século XVI a Rússia tinha como principal forma de governo o Absolutismo, representado na pessoa do Czar (Imperador Russo), cujas principais características eram o poder absoluto e arbitrário com o apoio da nobreza proprietária de terras e da Igreja Ortodoxa Russa.
Os governos Czaristas tiveram como principal característica a exploração da grande maioria da população russa composta por camponeses, que viviam em situação deplorável nas terras dos nobres, pois a Rússia era predominantemente agrária. O campesinato levava uma vida permeada por dificuldades: carência na alimentação, não tinham vestimentas adequadas para o intenso clima frio da Rússia, a maioria trajava andrajos e botas de papelão.
A partir de 1850, o Czar Alexandre II, que governou a Rússia entre 1855 a 1881, foi o responsável por implantar a modernização no Império. No ano de 1861 aboliu as relações de servidão entre os camponeses e os nobres proprietários de terra. Incentivou a modernização da economia Russa, implantando um desenvolvimento industrial com financiamento de capitais estrangeiros (principalmente da Inglaterra e França), instalou uma rede ferroviária interligando distantes regiões do Império. Mesmo assim, a Rússia Czarista era um país de contrastes, de um lado havia a maior extensão territorial do mundo e de outro, uma grande população rural, cerca de 80%.
A industrialização ocorreu basicamente em duas cidades, São Petersburgo e Moscou, que se encontravam na parte ocidental do Império. Com a rápida modernização (urbanização e industrialização) implantada na segunda metade do século XIX e com a abolição da servidão aconteceu uma migração para as cidades, camponeses foram trabalhar como operários nas indústrias, outros continuaram sendo explorados no campo.
Os operários das indústrias que constituíam a emergente classe social que surgiu na Rússia no século XIX, se encontravam em condições extremas de exploração: péssimos salários, nenhuma legislação trabalhista, falta de segurança e uma carga horária diária de 12 a 16 horas.
As péssimas condições de vida, tanto dos camponeses quanto dos operários, ocasionou uma crescente insatisfação com o czarismo e influenciou a difusão do pensamento marxista no meio urbano. Surgia, então, a disseminação das ideias socialistas e a articulação de manifestações e greves entre os proletariados russos, culminando no ensaio geral de 1905. 
(feito pela jornalista : crix kura )

O século da burguesia :

O século XIX foi o século de ouro da burguesia. A nobreza, que perdera privilégios, viu-se substituída pelos ricos burgueses que construíam casas apalaçadas, imitando as casas dos nobres.
Alguns burgueses, com o dinheiro ganho na indústria, na banca, ou mesmo no Brasil, tentavam alcançar prestígio, comprando títulos e enfeitando os dedos com anéis de brasão.
Outros afirmavam-se na nova sociedade, apenas pelas suas funções: membros do Governo, diplomatas, advogados, solicitadores, farmacêuticos, médicos, professores, funcionários...
No final do século XIX, a burguesia tinha conseguido afirmar-se, dominando a vida política e económica. Alguns burgueses chegaram mesmo a recusar títulos de nobreza, orgulhando-se das suas origens modestas e do facto de terem conseguido vencer apenas com esforço pessoal.
O conde de Burnay, de origem belga, dominava a alta finança e tinha uma influência política muito grande. Participou em empresas ligadas ao tabaco, vidro, papel, indústria química e transportes ferroviários. ( feito pela jornalista : crix kura )

A nova classe trabalhadora:

Os pequenos agricultores, os pequenos comerciantes e os artesãos
 formavam as novas classes do trabalho. A partir de Inglaterra,
 um pouco por toda a Europa, e mais tarde em Portugal,
 começavam a surgir fábricas. Os artesãos das antigas oficinas
 davam lugar aos operários.
Assim, ao longo do século XIX, começou a falar-se da
 (classe operária) e das suas difíceis condições de vida.
Ao operariado* ligou-se o conceito de (proletário)
 (com prole - família muito numerosa - e sem bens próprios).
As condições de vida destes trabalhadores não
 melhoraram durante o século XIX;
o dia de trabalho continuou a ser de mais de dez horas.
A partir de 1852, assistiu-se ao desenvolvimento das
associações de socorros mútuos,
que se preocupavam com as dificuldades econômicas dos operários
 e prestavam ajuda aos familiares, em situações de doença,
 desemprego, invalidez ou morte.
Mais tarde, os sindicatos
 (associações de trabalhadores de um determinado ramo)
 recorriam à greve (paralisação da atividade nos locais de trabalho),
para verem satisfeitas as suas reclamações
(salários mais altos, horário mais reduzido e melhores condições de trabalho).
O movimento operário procurava aumentar a sua influência,
fazendo propaganda, através de conferências,
 jornais, revistas, panfletos e livros;
 No entanto, a classe burguesa, em Portugal,
nunca se sentiu realmente ameaçada.
Devido à dificuldade dos transportes públicos,
muitos bairros operários foram construídos junto às fábricas,
prática que continuou durante o século XX.
Os trabalhadores recebiam um baixo salário que gastavam,
 quase na totalidade, na alimentação.
Ainda hoje alguns destes bairros continuam a ser habitados.
 ( feito pela jornalista : crix kura )

Os Professores e o Ensino Industrial na Segunda Metade do Século XIX:

A partir da segunda metade do século XIX,Portugal começou a reunir condições políticas e econômicas para olhar a educação com um novo enfoque. Na área do ensino técnico, era urgente implementar um conjunto de condições que garantissem a formação de profissionais habilitados aptos a fornecer ao setor econômico um trabalho qualificado, tendo em vista um desenvolvimento econômico do país. O pioneirismo deste tipo de ensino, mau grado as experiências episódicas desde Pombal, implicou uma dificuldade no recrutamento de professores que só muito dificilmente foi sendo ultrapassada. Desde a pouca seletividade, à oferta de condições atrativas, até ao recrutamento no estrangeiro, tudo se procurou fazer para fornecer ao ensino técnico os docentes devidamente habilitados.

( feito pela jornalista : crix kura )

VIDEO NOVO

gente linda da um like no video ,comentem e se inscrevam ai 

no meu canal muito bigadinho :D

Novo clipe da Taylor Stwift

Datas do show do Paramore no Brasil

saudades desse tempo em que tudo era motivo de risada,me diverti muito com vocês, sinto falta disso ,agora meio que todos nós nos separamos infelizmente mas é a vida né ,pelo menos temos esse video que nos fara lembrar daquele tempo que sorrir e rir era tão facil ,espero que vocês nunca se esqueçam desses momentos e da nossa amizade ,amo todos vocês ♥

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Estou aprendendo a desenhar lobos

fiz mês passado (Janeiro)

Fiz hoje de manhã,mas ainda não acabei

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                                                      fiz  ontem dia 21 de fevereiro

Alien connection : voltando para Passo Fundo

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Alien connection: primeira música na guitarra

Alien connection : coletinho xadrez

Alien connection: Feliz aniversário tay

video novinho , Alien connection : terça-feira muito louca

video saindo do forno ta novinhooooo totalmentiii atual gente linda ,se inscrevam no meu canal,comentem,da uma curtida,divulguem tambem se puderem,espero que gostem muito bigadinho

Video novo

gente linda video novo de porto alegre ,se inscrevam no meu canal,comentem os videos,da um curtir la e se puderem me ajudem a divulgar meus videos muito bigadinho mesmo

Não tem graça

tem uma monte de gente zuando o incendio em santa maria ,eu acho isso uma total falta de respeito ,porque o que eu li ontem eu não gostei e não teve graça nenhuma o que eu li foi : 'Quem gosta de churrasco ai? ta tendo uma monte la em Santa Maria,deixa que eu levo a farofa' GENTE ISSO NÃO TEM GRAÇA ,claro que tem muita gente que não tinha nenhum conhecido que morreu ou que esteve la,mas tambem não precisam ficar zuando e muito menos falando das crianças que tão passando fome, porque vocês não vão la ajudar essas crianças então e parem de ficar postando merda no face

antes de morrer no acidente em santa maria

Antes de morrer um cara (acho que um integrante da banda) mandou uma ultima mensagem para sua namorada ''estou morrendo,não vou conseguir sair,te amo''

Tragédia na boate kiss em santa maria

será que foi a banda mesmo que causou o incendio na boate kiss em Santa Maria ? isso me lembra a um certo filme,desculpem pela comparação mas isso ta parecendo o filme #GAROTA_INFERNAL ,meus sentimentos a todos ,minha mãe não para de chorar aqui

Tragédia em santa maria

tragedia em santa maria ,boate kiss pega fogo ,245 corpos encontrados

Crie glitters aqui!

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